Por Fábio Reynol Agência FAPESP – Uma pessoa é fluente em inglês, outra em português. As duas decidem se encontrar semanalmente para conversar e trocar informações utilizando alternadamente cada língua. Essa interação e o desejo mútuo de aprender a língua alheia promovem a aquisição de um idioma estrangeiro por meio de um contexto de aprendizagem conhecido por in-tandem. O grupo coordenado pelo professor João Alves Telles, da Universidade Estadual Paulista (Unesp), campi de Assis e de São José do Rio Preto, associou o sistema a tecnologias digitais para ensino a distância, ampliando o alcance e as possibilidades de se aprender um novo idioma. Iniciado em maio de 2007 e com encerramento previsto para abril deste ano, o Projeto Temático “Teletandem: línguas estrangeiras para todos”, apoiado pela FAPESP, reúne estudantes de pós-graduação dos campi de Assis e de São José do Rio Preto da Unesp. A experiência envolve brasileiros, selecionados entre alunos da Unesp, e estrangeiros interes